WSPARCIE EKSPERCKIE

Baza wiedzy

Poradnik do standardów opieki
Poradnik do standardów opieki sprawowanej nad dziećmi do lat 3 jest dokumentem odnoszącym się bezpośrednio do Rozporządzenia Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 13 grudnia 2024 r. w sprawie standardów opieki sprawowanej nad dziećmi w wieku do lat 3
Poradnik powstał dzięki eksperckiej współpracy Krajowego Lidera Akademii Wsparcia (Fundacji Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego) z Ministerstwem Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. Opisane w poradniku obszary pracy z dziećmi, personelem i rodzicami były omawiane z szerokim gronem specjalistów edukacji wczesnodziecięcej w ramach konsultacji społecznych oraz podczas konferencji „Najmłodsi.pl", która odbyła się w grudniu 2024 roku w Warszawie i zainaugurowała działanie krajowego systemu wspierania rozwoju opieki wczesnodziecięcej w Polsce.
Poradnik do standardów opieki - Pobierz

Podręcznik dla Kadry zarządzającej instytucjami opieki
Podręcznik dotyczy standardów niezbędnych i odnosi się do wszystkich instytucji opieki, zarówno wielkomiejskich żłobków, jak i małych klubów dziecięcych czy dziennych opiekunów w wiejskich gminach. Dlatego rekomendacje i wskazówki przedstawione w Podręczniku są tak formułowane, aby KAŻDA instytucja mogła z nich skorzystać. Istotą standardów niezbędnych jest zapewnienie optymalnych warunków rozwoju dzieci, współpracy z rodzicami i pracy personelu w całym kraju.

Proces wdrożenia standardów niezbędnych nie kończy się na przygotowaniu dokumentów i sprawdzeniu ich przez organ nadzorujący. Podręcznik omawia również procesy monitorowania standardów, dokumentowania wniosków z monitorowania oraz stałej aktywności przy ich utrzymywaniu i modyfikowaniu w toku pracy instytucji.
PODRĘCZNIK DLA KADRY ZARZĄDAJĄCEJ - Pobierz


Podręcznik dla gmin - standardy niezbędne opieki sprawowanej nad dziećmi w wieku do lat 3
Podręcznik został stworzony z myślą o wsparciu gmin w skutecznym wdrażaniu i kontrolowaniu standardów jakości w instytucjach opieki. Dokument ten służy zapewnieniu spójności pomiędzy standardami opieki a lokalną polityką edukacyjną i zawiera szczegółowe wytyczne dotyczące prowadzenia rejestru żłobków, klubów dziecięcych oraz dziennych opiekunów. Podręcznik zawiera praktyczne wskazówki dot. monitorowania warunków lokalowych i organizacyjnych, a także wspierania instytucji opieki w zakresie rozwoju kompetencji personelu opiekuńczego i podnoszenia jakości świadczonych przez nie usług.
Nadzór gminy nad instytucjami opieki sprawowanej nad dziećmi do lat 3 prowadzony jest w oparciu o trzy podstawowe akty prawne: Konwencję o prawach dziecka, Ustawę o opiece nad dziećmi do lat 3 oraz Rozporządzenie Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej w sprawie standardów opieki. Podręcznik zgodny jest z tymi dokumentami i doskonale przekłada zapisy prawne na żłobkową" codzienność.
PODRĘCZNIK DLA GMIN - Pobierz
Podstawy prawne
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA RODZINY, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ
z dnia 13 grudnia 2024 r. w sprawie standardów opieki sprawowanej nad dziećmi w wieku do lat 3, które obowiązują od 1 stycznia 2026 r.
ROZPORZĄDZENIE - Pobierz
Arkusz do obserwacji dziecka podczas adaptacji w żłobku
Pierwsze dni w żłobku to ogromna zmiana – pełna emocji zarówno dla dziecka, jak i jego rodziców. Żeby wspomóc ten proces, stworzyliśmy praktyczny arkusz do obserwacji dziecka podczas adaptacji w żłobku, który pomoże opiekunom:

- zauważyć, jak dziecko reaguje na nowe środowisko, osoby i sytuacje,
- lepiej zrozumieć jego potrzeby, emocje i tempo oswajania się
- oraz zaplanować indywidualne wsparcie w oparciu o obserwacje.

Arkusz jest prosty w użyciu, oparty na nowych standardach jakości opieki i wspiera uważność na dziecko – jego sygnały, emocje i sposób nawiązywania relacji.

ARKUSZ DO OBSERWACJI PODCZAS ADAPTACJI
- Pobierz
Folderek o zabawie 
To dzięki zabawie dziecko uczy się świata, rozwija wyobraźnię, poznaje siebie i innych, uczy się relacji, współpracy, a także radzenia sobie z emocjami. W zabawie uczenie się zachodzi naturalnie – przez doświadczanie, eksperymentowanie i działanie. Nie jest więc dodatkiem do edukacji, a jej istotą.

W Fundacji Inicjatyw dla Nowej Edukacji kładziemy szczególny nacisk na tworzenie przestrzeni do swobodnej zabawy, ponieważ to jeden z najbardziej naturalnych i skutecznych sposobów uczenia się w dzieciństwie. Dziecko poznaje świat poprzez ruch, relacje z innymi oraz wszystkimi zmysłami – wzrok, słuch, dotyk, zapach i smak. Swobodna, nieprzerywana zabawa wspiera rozwój emocjonalny, poznawczy, językowy, fizyczny i społeczny.

Odkryj propozycje ciekawych i mądrych zabaw w naszym folderku o zabawie!
ZABAWA: NATURALNA PRZESTRZEŃ ROZWOJU I EDUKACJI - POBIERZ FOLDEREK
Plakat: Adaptacja dziecka do żłobka 
Adaptacja dziecka do żłobka to proces stopniowego oswajania się malucha z nowym otoczeniem, opiekunami i rytmem dnia. Wsparcie, cierpliwość i przewidywalność ze strony rodziców pomagają dziecku poczuć się bezpiecznie i pewnie w nowym miejscu.

Plakat o adaptacji został stworzony w oparciu standard 2.4
ADAPTACJA DZIECKA DO ŻŁOBKA - POBIERZ PLAKAT
Ilustracje: Strefy zainteresowań 
W instytucji opieki nad dziećmi do lat 3 ważne jest stworzenie środowiska, które daje dzieciom realne wybory, sprzyja samodzielności, wspiera różnorodne formy aktywności i naturalnie porządkuje codzienne funkcjonowanie grupy.

Dlatego stworzyliśmy specjalne ilustracje, których zadaniem jest wyznaczanie i zorganizowanie stref zainteresowań w placówkach, zgodnie z nowymi standardami jakości opieki nad dziećmi do lat 3.

Ilustracje zostały stworzone w oparciu Standard 14.1
STREFY ZAINTERESOWAŃ - POBIERZ ILUSTRACJE